Garçon ou fille, homme ou femme, il n’y a que des individus fiables ou non
On
commence seulement à pouvoir examiner les différences de cerveaux
entre les garçons et les filles. Quoique l’un est aussi capable
que l’autre dans l’ensemble, on distingue des nuances
particulières. Des millions d’années d’évolution ont forcément
entraîné de subtiles divergences à un organe aussi vital.
Pour
commencer, le schéma ci-dessous résume les différences.
- Ils préfèrent:
- La compétition
- L'indépendence
- Les défis
- Ils réagissent mieux
- Au stress
- À la résolution de problèmes
- Ils attribuent leur succès
- aux habilités
- Elles préferent
- Coopérer
- Prendre des notes
- Maîtriser une tâche
- Elles réagissent moins
- À le stress
- Elles attriuent le succès
- a la chance
- à L'effort
Évidemment,
il ne faut pas perdre de vue que toutes ces différences sont des
généralisations mais elles aident à comprendre les comportements
des individus et ajuster les interventions au besoin.
Par ailleurs,
les professeurs doivent être conscients que s’il existe des
différences sur le plan des apprentissages, il en va également de
l’enseignement. Vous trouvez des différences entre un prof et une prof ? Quel sexe préférez-vous? Pourquoi?
Et pour finir, si vous cliquez ICI vous écouterez la chanson d'Agnès Bihl "Elle et lui"
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