lunes, 2 de septiembre de 2019

COMENTONS L'ÉCOLOGIE

Cliquez sur l'image pour lire des sujets écolo à traiter en cours de français avec les élèves

  1. La consommation de fraises toute l’année ??
  2. Le smartphone et son remplacement fréquent ??
  3. Les tonnes de vêtements dans notre armoire ??
  4. La surconsommation de viande, elle aussi génératrice de beaucoup de gaz à effet de serre ?'
  5. L'abus de la voiture??
  6. La croissance de la population??

domingo, 14 de julio de 2019

PRÉPOSITIONS SANS et AVEC


ATTENTION
Les prépositions  SANS et AVEC, peuvent être seules si le nom a été mentionné auparavant


- Tu veux un café avec ou sans sucre ?
- Je le bois toujours sans, tu le sais bien.
- Moi, je le préfère toujours avec.
- Tu peux partir sans crainte, j’arroserai tes fleurs tous les soirs.
- Je passerai sans doute chez toi demain soir.
- Il parle sans cesse celui-là : faites-le taire, je vous en prie !
- Il a pris l’avion non sans crainte.
- Ne pars pas sans qu’il en soit informé !
- Il faut prendre un parapluie voyons : quand il pleut, personne ne sort sans.

EXPRESSIONS D'APPROXIMATION

Il y  a longtemps, autrefois
De temps en  temps,  parfois.
Je lui téléphone 3 fois par jour
Je prends une heure environ d’aller à Alicante
L’examen dure une heure à peu près
Il y avait plus ou moins 20 personnes




sábado, 13 de julio de 2019

VOCABULAIRE DE L'ALCOOL

Le vin, la bière
les boissons alcoolisées
la vodka
Le whisky
Le rhum
Une consommation moderée
Être ivre= estar borracho
Être saoul= estar borracho
Le coma éthylique
L'ivresse
Un ivrogne = ( un borracho)

Pour en savoir plus

LE TABAC

Une cigarette
Une clope (familier)
La fumée
le tabac
la nicotine
le tabagisme
être accro (estar enganchado)
Arrêter de fumer
Le cancer de poumon



Pour augmenter votre vocabulaire sur le tabac

EXPRESSION DE L'ACCPETATION ET DU REFUS

EXPRESSION DE L'AVERTISSEMENT


  • Je te préviens...
  • Attention!
  • Fais attention
  • Fais gaffe
  • Prends garde
  • Sois vigilant

VERBES CONDUIRE et PARTIR


VERBES EN -IR COMME APPLAUDIR

Pour se souvenir de la formation des verbes du deuxième groupe

Verbe Applaudir

PRÉSENT
j'applaudis
tu applaudis
il applaudit
nous applaudissons
vous applaudissez
ils applaudissent

PASSÉCOMPOSÉ
j'ai applaudi

FUTUR
j'applaudirai

SUBJONCTIF
que j'applaudisse

VERBES + EN ou + Y

S’y connaître
  • Tu connais quelque chose de l’histoire de France ? Tu peux demander a Silvie : elle s’y connaît en histoire de France
En vouloir a quelqu’un
  • Tu m’as trompé avec ma meilleure amie. Je t’en voudrais toute la vie.
S’en aller
  • Je m’en vais, il est tard.
S’en sortir
  • Elle a un cancer de la peau, mais elle s’en sortira, j’en suis sûre
S’en douter.
Elle est coupable. Je m’en doutais depuis le début

LES PETITS GESTES ÉCOLOS

LE VÉLO

JEU AVEC LES HOMOPHONES


Préparation. les élèves préparent des phrases comportant un homonyme

Objectif. Deviner des mots mystérieux employés dans des phrases grâce à leur homonymie.

Déroulement du jeu. Les apprenants ou les groupes lisent leur première phrase, en remplaçant l’homonyme par un claquement de main ou un autre bruit. Les autres joueurs proposent des solutions. Si personne ne trouve le bon mot, la seconde phrase est lue et ainsi de suite. Lorsque l’homonyme est connu, toutes les phrases sont lues et notées au tableau pour montrer les différences de graphie et de contexte. On passe ensuite à l’élève ou au groupe suivant. Les bonnes réponses peuvent être comptabilisées.

Exemple avec [le]

1re phrase : "Quasimodo est -----." > laid

2e phrase : "Le chat boit du -----. " / "On trait les vaches pour avoir du -----." etc. > lait

3e phrase : "----- enfants sont dans la classe." / "Les baguettes, c’est le boulanger qui ----- fabrique." > les

Exemples d’homonymes
Ver, verre, vert, vair, vers…
Tente, tante, tente (du verbe tenter)…
Sot, seau, saut…
Père, paire, pair, perd (du verbe perdre)…
Mer, mère, maire…
Cent, sang, sans …
Conte, compte, comte…
Point, poing…
Cours, cour, court, cours et court (du verbe courir)…
Col, colle…
Vingt, vain, vin, vint (du verbe venir)…
Chaîne, chêne…
Chant, champs…
Etc

viernes, 12 de julio de 2019

EXPRESSIONS AVEC LE VERBE FAIRE

Faire connaissance
Faire des courses
Faire lagrasse matinée ( se lever tard, le week-end)
Faire ses valises (pour partir o s'en aller)
Faire un tour (se promener, se balader)
Faire attention (agir avec prudence  = Faire gaffe
Faire la route( prendre lavoiture)
S'en faire.... Ne t'en fais pas ( ne t'inquiète pas)
Faire la queue
Faire peur à quelqu'un

VERBES AVEC PRÉPOSITION

Pour réviser cliquez sur le bouton

Servir À ( on ne dit pas pour)  
Penser À ( en español es"pensar EN")
S'intéresser À
Se mettre À

Avoir peur DE 
Rêver DE (en español es "soñar CON")
Être interdit DE
Avoir besoin DE
Avoir envie DE
Arrêter DE
S'approcher DE (en español es "acercarse A")

Exemples
  • À quoi ça sert? Ça sert À écrire
  • J'ai besoin DE silence
  • Je me suis mise À écrire un poème
  • il s'est toujours interessé À la politique
  • Il est interdit DE garder des animaux dans cet appartement
  • Je rêve De devenir une actrice célèbre
Et ici pour pratiquer
Pour en savoir plus

lunes, 8 de julio de 2019

LE LANGAGE FAMILIER

Voici quelques traits du langage familier
  • Suppression de Il dans l’expression « il y a »…. Y a
  • Y a plein de monde dans le théâtre
  • Suppression de NE
  • Je vais  pas au concert
  • On ne prononce pas le « e » de JE, DE
  • Anglicismes
  • C'est cool, c'est top
  • Expressions imagées
  • Il est fort comme un boeuf  / C'est toujours la même chanson 
  • Mots tronqués
  • les maths, le frigo, le prof, la géo
  • Mots de l'argot
  • Ouais, un flic (policier), le fric (l'argent), un mec, une nana
  • On se tutoie
  • On ne fait pas l'inversion verbales dans les questions
  • Tu viens avec nous?
On retrouve le langage familier dans les dialogues et les chansons, à la maison et avec les amis

QUAND LA MUSIQUE EST BONNE

LA MAISON OU APPARTEMENT ?

Pour réviser

Pour louer un appartement
un appart= un appartement
louer= alquilar
Une pièce= cada una de las estancias de la casa






Et pour approfondir 

EXPRESSIONS AVEC AVOIR ET ÊTRE

  • avoir envie de (tener ganas de )
  • avoir besoin de (necesitar),
  • avoir l'intention de
  • avoir honte (de) (tener vergüenza),
  • avoir mal (à la tête, à la gorge, aux yeux) (doler .…)
  • avoir du mal à (costar,tener dificultad)
  • avoir raison (tener razon)
  • avoir tort (estar equivocado)
  • avoir l’air (parecer)
  • Avoir faim
  • avoir soif,
  • avoir chaud
  • avoir froid
  • avoir sommeil
  • être fatigué
  • être pressé
  • être en avance
  • être en retard
  • être en forme
  • être en train de
  • être sur le point de

EXEMPLES:
  •  j'ai besoin de silence 
  • tu as mal à la tête, tu as mal au cou.
  • Nous avons du mal à comprendre pourquoi les hommes font la guerre.
  •  il n'a pas raison
  • regarde ce que tu as fait, tu n'as pas honte?
  • Il croit toujours avoir raison mais, en fait, il a toujours tort.
  • Ils ont envie de prendre un verre après les cours.
  • Vous avez l’air fatigue, allez vous reposer un peu.
  • J'ai l'intention d'aller en Allemagne l'année prochaine 
  • Je suis sur le point d’entrer. Voilà, je suis dedans.
  • Je peux pas vous aider, désolé, je suis pressé
  • Je suis toujours en retard. Le prof va me punir.

Cliquez sur le bouton pour pratiquer un peu


martes, 18 de junio de 2019

LES DROITS DES ENFANTS





BLAGUE: ÉTUDIER À L'ÉTRANGER



C'EST QUOI UN LIVRE?


POÈME "JE SUIS COMME JE SUIS" de JACQUES PRÉVERT

Je suis comme je suis

Je suis comme je suis
Je suis faite comme ça
Quand j'ai envie de rire
Oui je ris aux éclats
J'aime celui qui m'aime
Est-ce ma faute à moi
Si ce n'est pas le même
Que j'aime chaque fois
Je suis faite comme ça
Que voulez-vous de plus
Que voulez-vous de moi


Je suis faite pour plaire
Et n'y puis rien changer
Mes talons sont trop hauts
Ma taille trop cambrée
Mes seins beaucoup trop durs
Et mes yeux trop cernés
Et puis après
Qu'est-ce que ça peut vous faire
Je suis comme je suis
Je plais à qui je plais


Qu'est-ce que ça peut vous faire
Ce qui m'est arrivé
Oui j'ai aimé quelqu'un
Qui quelqu'un m'a aimée
Comme les enfants qui s'aiment
Simplement savent aimer
Aimer aimer
Pourquoi me questionner
Je suis là pour vous plaire
Et n'y puis rien changer.


POÈME "Déjeuner du matin" de PRÉVERT


Déjeuner du matin
Il a mis le café
Dans la tasse
Il a mis le lait
Dans la tasse de café
Il a mis le sucre
Dans le café au lait
Et il a reposé la tasse
Sans me parler
Il a allumé
Une cigarette
Il a fait des ronds
Avec la fumée
Il a mis les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder
Il s'est levé
Il a mis
Son chapeau sur sa tête
Il a mis
Son manteau de pluie
Parce qu'il pleuvait
Et il est parti
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi j'ai pris
Ma tête dans ma main
Et j'ai pleuré.

Poésie LE CANCRE

Pour  LE CANCRE cliquez  ICI

Les Pronoms de objet directe LE, LA, LES, EN


Cliquez sur le  bouton pour réviser le pronom d'objet direct
Si vous cliquez sur les links, vous trouverez des exercices à faire:
Pour réviser à propos de l'accord du complement directe cliquez sur le bouton

Si vous cliquez sur la photo, on pratiquera l'accord du complément directe





LES IMAGES PARLENT SEULES: TOUS POUR L'INCLUSION


CHANSON "LA SEINE" DE VANESSA PARADIS

Vous savez que la Seine est le fleuve qui traverse Paris? 
Voici sur l'image une chanson avec un exercice pour remplir des trous


LA DEUXIÈME CONDITIONNELLE





Pour se souvenir de la 2º conditionnelle, cliquez sur le bouton

Pour pratiquer la 2º conditionnelle 

Et Tu penses quoi 


Et maintenant chantons...
  •  Si j'étais elle, de Julien Clerc
  • Louane: "Si j'étais là"

Et pour finir lisons cette phrase de Malraux, écrivain  français qui a participé comme combattant à la Guerre Civile Espagnole